બેરોજગારી પર નિબંધ ગુજરાતીમાં | Essay On Unemployment In Gujarati - 2800 શબ્દોમાં
આજે આપણે ગુજરાતીમાં બેરોજગારી પર નિબંધ લખીશું . બેરોજગારી પરનો આ નિબંધ બાળકો અને વર્ગ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 અને કોલેજના વિદ્યાર્થીઓ માટે લખાયેલ છે. તમે તમારા શાળા કે કોલેજના પ્રોજેક્ટ માટે ગુજરાતીમાં આ બેરોજગારી નિબંધનો ઉપયોગ કરી શકો છો. તમને અમારી વેબસાઇટ પર અન્ય વિષયો પર ગુજરાતીમાં નિબંધો મળશે, જે તમે વાંચી શકો છો.
બેરોજગારી નિબંધ ગુજરાતી પરિચય
ભારત જે અનેક સમસ્યાઓનો સામનો કરી રહ્યો છે તેમાંની એક બેરોજગારીની સમસ્યા છે. ભારત ઘણા વર્ષો પહેલા આઝાદ થયું હતું. પરંતુ બેરોજગારીની સમસ્યા આ રીતે દેશ છોડીને જઈ રહી નથી. ભારતમાં બેરોજગાર યુવાનોની સંખ્યા વધી રહી છે. બેરોજગાર એટલે કે વ્યક્તિને તેની લાયકાત પ્રમાણે રોજગાર મળતો નથી. ભારતમાં કેટલાક શિક્ષિત બેરોજગાર છે, પરંતુ તેઓને તેમની લાયકાત મુજબ નોકરીઓ નથી મળી રહી. કેટલાક લોકો અભણ છે અને તેઓ કોઈ ક્ષેત્રમાં પ્રશિક્ષિત પણ નથી, જેના કારણે તેમને આજીવિકા મળતી નથી. કેટલાક લોકોને નોકરી મળી છે પરંતુ તેઓને તેમની લાયકાત અને ગુણવત્તા પ્રમાણે માસિક આવક મળતી નથી. કેટલાક લોકો પૈસા કમાય છે, પરંતુ તે એટલા ઓછા છે કે બે ટાઈમ માટે જીવવું મુશ્કેલ છે. બેરોજગારી એક ગંભીર સમસ્યા છે, જેને હલ કરવાની જરૂર છે.
મોટા ઉદ્યોગોએ ઘણા લોકોના રોજગાર પર અસર કરી
ભારતમાં લાખો લોકો બેરોજગાર છે અને દરરોજ નોકરીની શોધમાં ભટકી રહ્યા છે. ઔદ્યોગિકીકરણને કારણે દેશમાં બેરોજગારીની સમસ્યા સર્જાઈ છે. પહેલા દેશમાં લોકો ખાનગી ઉદ્યોગોમાંથી સુખ-શાંતિથી ઘર ચલાવતા હતા. ખેતી, વણાટ, સીવણ, ભરતકામ, વણાટ વગેરે વ્યવસ્થિત રીતે ચાલતા હતા. પિતાનો નાનો ઉદ્યોગ પુત્ર ચલાવતો હતો અને આવા તમામ ઉદ્યોગો ચાલતા હતા. પરંતુ મોટા ઉદ્યોગોની સ્થાપના અને વિકાસથી નાના ઉદ્યોગોનો નાશ થયો. ટાટા, બિરલા, અંબાણી જેવી મોટી કંપનીઓએ નાની કંપનીઓનો નાશ કર્યો. જેના કારણે નાના ઉદ્યોગો ચલાવતા અસંખ્ય લોકો બેરોજગાર બન્યા હતા. મશીનોએ ઉદ્યોગોને પ્રગતિ આપી પરંતુ ઘણા લોકોની રોજગારી છીનવાઈ ગઈ.
બેરોજગારીના પ્રકારો
છૂપી બેરોજગારી જેમાં જરૂરિયાત કરતાં વધુ લોકોને એક જગ્યાએ રોજગાર આપવામાં આવે છે. કૃષિ અને પ્રવાસન જેવા ક્ષેત્રોમાં મોસમી બેરોજગારી જોવા મળે છે. આ બેરોજગારીમાં વ્યક્તિને વર્ષના અમુક મહિના રોજગાર મળે છે અને બાકીના સમયમાં તેને કામ મળતું નથી. ચક્રીય બેરોજગારી ત્યારે થાય છે જ્યારે વ્યવસાય કેન્દ્રોમાં ધંધામાં ઘટાડો થવાને કારણે કામદારો તેમની નોકરી ગુમાવે છે. તકનીકી બેરોજગારી તકનીકી મશીનોના ઉપયોગને કારણે થાય છે. જે અનેક લોકોની રોજગારીની તકો છીનવી લે છે. માળખાકીય બેરોજગારી દેશના આર્થિક માળખામાં ફેરફારને કારણે થાય છે. બજારમાં કેટલાક ફેરફારોને કારણે ઉદ્યોગોની હાલત કફોડી બને છે. જેના કારણે લોકો બેરોજગાર બની ગયા છે. શિક્ષિત બેરોજગારી એ છે કે જેમાં વ્યક્તિ શિક્ષિત છે પરંતુ કૌશલ્યના અભાવ અને ખોટી શિક્ષણ પદ્ધતિને કારણે તેને યોગ્ય રોજગારની તકો મળતી નથી. ખુલ્લી બેરોજગારી ત્યારે થાય છે જ્યારે, જ્યારે કામદારોની સંખ્યા વધુ છે અને તેમને નોકરી મળતી નથી. અહીં શ્રમબળ ખૂબ જ વધારે છે અને વિકાસ દર ઘણો ઓછો છે. દીર્ઘકાલીન બેરોજગારી એ છે કે જ્યારે વસ્તી વૃદ્ધિ અને આર્થિક વિકાસના અભાવને કારણે લોકોને રોજગાર મળતો નથી. સ્વૈચ્છિક બેરોજગારી એવી બેરોજગારી છે જેમાં કામદાર ઉપલબ્ધ વેતન દરે કામ કરવા માંગતો નથી. કેઝ્યુઅલ બેરોજગારી એવી બેરોજગારી છે, જેમાં માંગના અભાવ અને કાચા માલના અભાવે લોકો ક્યારેય રોજગાર મેળવી શકતા નથી.
બેરોજગારીનાં કારણો: વસ્તી વૃદ્ધિ
બેરોજગારીનાં ઘણાં મુખ્ય કારણો છે. તેમાંથી એક વસ્તી વૃદ્ધિ છે. દેશની વસ્તી જેમ જેમ વધી રહી છે તેમ તેમ રોજગારીની તકો ઘટી રહી છે. જેના કારણે લોકોમાં સ્પર્ધા વધી રહી છે. કેટલાક લોકોને નોકરી મળી રહી છે તો કેટલાક હાથ ઘસતા રહી ગયા છે. બેરોજગારી ઘટાડવા માટે ઘણી યોજનાઓ તૈયાર કરવામાં આવી હતી અને તમામ યોજનાઓ વસ્તી વધારાથી બરબાદ થઈ ગઈ હતી. સંસાધનો કરતાં વસ્તી વૃદ્ધિ વધુ છે. પરિણામે દેશમાં બેરોજગારીની સમસ્યાએ ઉડાન ભરી છે.
ખોટી ઔદ્યોગિક નીતિની અસર
સ્વતંત્ર ભારતમાં નાના પાયાના ઉદ્યોગોને ખીલવા દેવાયા ન હતા. જો તેમના પર નિર્ભર રહીને લઘુ ઉદ્યોગો સ્થપાયા હોત તો આટલા લોકો બેરોજગાર ન બન્યા હોત.
જૂની અને દિશાહીન શિક્ષણ નીતિ
લોર્ડ મેકોલેએ ભારતીયોને કારકુન બનાવવાના હેતુથી ભારતમાં શિક્ષણ નીતિની શરૂઆત કરી હતી. આ જ જૂની શિક્ષણ નીતિના કારણે દેશના યુવાનો શિક્ષણને રોજગાર સાથે જોડવામાં અસમર્થ છે. જેના કારણે તેમને બેરોજગારી જેવી સમસ્યાનો સામનો કરવો પડે છે. આજના યુવાનો શ્રમ સંબંધિત કામ કરવાને અપમાન માને છે. આ વિચાર દુર્ભાગ્યપૂર્ણ છે. કેટલાક લોકોને તેમની ક્ષમતા મુજબ નોકરી મળતી નથી. તે કોઈપણ કામ માટે તૈયાર છે. તેઓ વિચારે છે કે કંઈ ન કરવા કરતાં કંઈક કરવું વધુ સારું છે. આપણે વિવિધ કૌશલ્ય સંબંધિત શિક્ષણને પ્રાથમિકતા આપવી જોઈએ. વ્યવહારિક શિક્ષણને મહત્વ આપવાની જરૂર છે. શાળાઓમાં ટેકનિકલ અને કામ સંબંધિત શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ. આ પ્રકારનું શિક્ષણ મેળવીને તેઓ સરળતાથી કારખાનાઓમાં નોકરી મેળવી શકે છે. વ્યવસાય જેવા શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ. વિદ્યાર્થીઓએ રોટે લર્નિંગ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત ન કરવું જોઈએ. વાસ્તવિક શિક્ષણ તેને જીવન સાથે જોડાયેલું જોવું પણ જરૂરી છે. શિક્ષણ પ્રણાલીમાં પરિવર્તનની જરૂર છે.
કંપનીઓ મશીનો પર આધાર રાખે છે
મોટી કંપનીઓએ સમયને વધુ મહત્વ આપી મશીનોને વધુ મહત્વ આપ્યું છે. ઓછા સમયમાં મશીનો હજારો લોકોના કામ ઓછા સમયમાં કરી શકે છે. કંપનીઓએ ઘણા લોકોને નોકરીમાંથી કાઢી મૂક્યા છે. આ પણ બેરોજગારીનું કારણ છે.
આર્થિક વૃદ્ધિની ધીમી ગતિ
ભારત વિકાસશીલ દેશ છે. દેશના આર્થિક વિકાસની ગતિ ઘણી ધીમી છે. એવું નથી કે આપણા દેશમાં સક્ષમ અને પ્રામાણિક યુવાનોનો અભાવ છે. દેશમાં ચાલી રહેલા ભ્રષ્ટાચાર અને ગંદી રાજનીતિએ દેશનો વિકાસ રૂંધ્યો છે. જેના કારણે યુવાનોને રોજગારીની તકો ઓછી મળી રહી છે.
ખેડૂતોની સમસ્યાઓ
આપણો દેશ કૃષિપ્રધાન દેશ છે. ખેતી એ એક પ્રકારનો મોસમી વેપાર છે. ખેડૂતો વર્ષમાં એક નિશ્ચિત સમયગાળા માટે ખેતરોમાં કામ કરે છે. બાકીના મહિનાઓમાં તેમને રોજગારની કેટલીક તકો મળતી નથી.
બેરોજગારીની અસરો: ખોટું સંગઠન
બેરોજગારીના કારણે યુવાનો ખૂબ જ પરેશાન અને હતાશ થઈ જાય છે. તે ઝડપથી પૈસા કમાવવા માટે ખોટા માર્ગનો આશરો લે છે. જેના કારણે યુવાનો ચોરી, લૂંટ, લૂંટ જેવા ગુનાઓ કરે છે જેના માટે પાછળથી પસ્તાવો કરવો પડે છે. દેશમાં ઘણી સરકારો બની પરંતુ બેરોજગારીની સમસ્યા હજુ પણ ત્યાં જ ઊભી છે. આ સમસ્યાના ઉકેલ માટે સરકારે અન્ય પગલાં લેવા પડશે.
બેરોજગારીના કારણે ગુનામાં વધારો
બેરોજગાર યુવાનો ગેરકાયદેસર પ્રવૃતિઓમાં સામેલ થાય છે. આવી સ્થિતિમાં, બેરોજગાર વ્યક્તિ તેના જીવનથી પરેશાન અને હતાશ થઈ જાય છે અને બિનજરૂરી ઝઘડામાં ફસાઈ જાય છે. જેના કારણે દેશમાં ગુનાઓમાં વધારો થાય છે. આજે ઘણા રાજ્યોમાં અનામત વિરોધ પાછળ બેરોજગાર યુવાનોની અશાંતિ કામ કરી રહી છે.
બેરોજગારી દૂર કરવાના પગલાં
ભારતે બેરોજગારીનો સામનો કરવા માટે સરકારી યોજનાઓ શરૂ કરી છે. દેશના યુવાનોને રોજગારીની તકો પૂરી પાડવા માટે મુદ્રા લોન યોજના, પ્રધાન મંત્રી કૌશલ વિકાસ યોજના વગેરે શરૂ કરવામાં આવી છે. દેશની પ્રગતિ માટે તમામ યુવાનોએ નવી શોધ કરવી પડશે, જેથી વિશ્વભરના દેશો તેનાથી પ્રભાવિત થઈને આપણા દેશની કંપનીઓ અને કારખાનાઓમાં રોકાણ કરે. તેનાથી યુવાનોને રોજગારી મળશે. શિક્ષિત યુવાનો સરકારી નોકરીઓ તરફ વધુ ઝોક ધરાવે છે. યુવાનોને ખાનગી ઉદ્યોગોમાં હાથે કામ કરીને સારી રોજગારી મળે તો આવી ભયંકર બેરોજગારીની સ્થિતિનો અંત આવી શકે છે. સરકાર શિક્ષણને રોજગાર સાથે જોડે તે ખૂબ જ જરૂરી છે. શિક્ષણ વ્યવસ્થામાં યુવાનોને રોજગાર સંબંધિત શિક્ષણ પણ આપવું જોઈએ. તેલ, ચામડું બનાવતા નાના ઉદ્યોગોને પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ. તેનાથી અનેક યુવાનોને રોજગારીની તકો મળશે.
વસ્તી વૃદ્ધિ પર પૂર્ણવિરામ
હવે સમય આવી ગયો છે કે લોકો આ બાબતે જાગૃત થાય. પરિવારના સભ્યો જેટલા ઓછા હશે તેટલી વધુ બેરોજગારીને નિયંત્રિત કરી શકાશે. વસ્તીની ગીચતા જેટલી ઓછી થશે, યુવાનોને કંપનીઓમાં નોકરી મેળવવામાં મુશ્કેલીનો સામનો કરવો પડશે નહીં.
યુવાનોને પ્રોત્સાહિત કરો
જે યુવાનો પોતે રોજગાર કરવા માગે છે, સરકારે તેમને લોન આપવી જોઈએ. જેથી તે પોતાનો ખાનગી વ્યવસાય શરૂ કરી શકે. દેશમાં લઘુ અને મધ્યમ ઉદ્યોગોની સ્થાપના વધારવી પડશે અને યુવાનોને તેમની લાયકાત મુજબ સારી રોજગારી પૂરી પાડવી પડશે. દેશમાં પ્રવર્તી રહેલા ભ્રષ્ટાચારનો અંત લાવવો પડશે. આ બધું એટલું સરળ નથી, પણ અશક્ય પણ નથી. યુવાનોમાં ઉત્સાહ ભરવો પડશે જેથી તેઓ કંઈક નવો અને અનોખો માર્ગ અપનાવી શકે. આપણે એવા લોકો વિશે વિચારવું જોઈએ જેઓ ખૂબ જ ગરીબ છે. આવા લોકોને બે સેકન્ડ પણ ખાવાનું મળતું નથી. તેમના માટે પુરતી શિક્ષણ વ્યવસ્થા થવી જોઈએ, જેથી તેમને રોજગારીની તકો પણ મળે.
રોજગારીની તકો
ઔદ્યોગિક ક્ષેત્રનો વિકાસ થવો જોઈએ, જેથી યુવાનોને રોજગારીની ઘણી તકો પૂરી પાડી શકાય. સરકારે વિદેશી કંપનીઓ સાથે વાત કરીને દેશમાં અનેક ઉદ્યોગો દ્વારા યુવાનોને રોજગારીની તકો આપવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ.
નિષ્કર્ષ
બેરોજગારી એ એક સમસ્યા છે જે આપણા દેશમાં ઘણા વર્ષોથી ચાલુ છે. સરકારે રોજગારીની તકો વધારવા માટે ઘણી યોજનાઓ બનાવી છે, પરંતુ તે દૂર કરવામાં અસમર્થ છે. રોજગાર સર્જન માટે સરકારે સારી રણનીતિ ઘડવાની જરૂર છે. જો બેરોજગારી આમ જ ચાલતી રહી તો દેશની પ્રગતિ જોખમમાં મુકાઈ જશે. તો આ બેરોજગારી પરનો નિબંધ હતો, મને આશા છે કે તમને ગુજરાતીમાં બેરોજગારી પરનો નિબંધ ગમ્યો હશે. જો તમને આ લેખ ગમ્યો હોય, તો પછી આ લેખ દરેક સાથે શેર કરો.